选择题:31.(问答题) 发展适宜性课程应有哪些特点?(本题8.0分) 题目分类:平顶山学院-学前教育学(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 31.(问答题) 发展适宜性课程应有哪些特点?(本题8.0分) 参考答案:
“确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运 “确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,使全体人民同心同德、团结奋进,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。”这段话出自()。(本题2.0分) A、 分类:平顶山学院-学前教育学(高起专) 题型:选择题 查看答案
普遍化三参数求取压缩因子z的方法有普维法和普压法两种,在Vr≥2时, 应采用普压法。 普遍化三参数求取压缩因子z的方法有普维法和普压法两种,在Vr≥2时, 应采用普压法。 分类:平顶山学院-学前教育学(高起专) 题型:选择题 查看答案
15.( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。(本题2.0分)A. 智力 15.( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。(本题2.0分)A. 智力B. 智商C. 想象D. 能力 分类:平顶山学院-学前教育学(高起专) 题型:选择题 查看答案