单选题:我国佛像的塑造各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是(  )。

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
我国佛像的塑造各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是(  )。 A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响
B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点
C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法
D.北魏的佛像倾向于写实,明显接近了汉人形象的特点

参考答案:
答案解析:

老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息,以此来作为评价标准.这属于(  )。

老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息,以此来作为评价标准.这属于(  )。A.表现性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价

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新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(  )。A.集体评价方式发展民主意识及积极参与意识 B.评价的诊断、发展功能及内在的激励作用 C.双向

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15世纪意大利最杰出的雕塑家是(  )。

15世纪意大利最杰出的雕塑家是(  )。A.米开朗基罗 A.米开朗基罗 B.基布尔提 B.基布尔提 C.罗丹 C.罗丹 D.多纳泰罗D.多纳泰罗

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中学美术教学中,美术教学评价的目的是(  )。

中学美术教学中,美术教学评价的目的是(  )。A.甄别与考核 B.选拔与考核 C.甄别与反思 D.发展与促进

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普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验,主要是以创作与(  )为一体的学习活动,对发挥个性。激发创新精神、增强

普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验,主要是以创作与(  )为一体的学习活动,对发挥个性。激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。A.探索 B.鉴赏

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