__________ 是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

__________ 是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。

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学习准备是一个动态的发展过程,包括__________和__________两个维度。

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为维护未成年人的合法权益,促进义务教育的实施,根据__________,制定了《禁止使用童工规定》。

为维护未成年人的合法权益,促进义务教育的实施,根据__________,制定了《禁止使用童工规定》。

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一切有益于他人和社会的行为是__________。

一切有益于他人和社会的行为是__________。

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皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的__________同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的__________同儿童交谈,考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

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