题目内容：
教学工作的基本环节中上课最有利于学生的因材施教。（）
答案解析：
判断题：教学工作的基本环节中上课最有利于学生的因材施教。（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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位于我国教育法体系的第二个层次是（）
位于我国教育法体系的第二个层次是（）A．教育法 B．部门教育法 C．教育行政法规 D．教育行政规章
下列选项不属于当代中国法正式的渊源的是（）
下列选项不属于当代中国法正式的渊源的是（）A．宪法 B．行政法规 C．判例 D．国家条约
持续性的情绪低落可以判断为（）。
持续性的情绪低落可以判断为（）。A．焦虑症 B．抑郁症 C．人格障碍 D．恐惧症
一边听课，一边记笔记，这是（）
一边听课，一边记笔记，这是（）A．注意的分配 B．注意的转移 C．注意的不稳定 D．注意的分散
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。A．整体性 B．选择性 C．层次性 D．动力性