题目内容：
“三生”教育的目的是（ ）
A．引导学生珍爱生命，享受生活，学会生存 B．形成良好的世界观
C．防止学生自杀
D．提高生活质量
参考答案：
答案解析：
单选题：“三生”教育的目的是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．形成良好的世界观
C．防止学生自杀
D．提高生活质量
B．形成良好的世界观
C．防止学生自杀
D．提高生活质量
福勒与鲍恩的教师关注阶段论是针对（ ）教师的专业发展理论。
福勒与鲍恩的教师关注阶段论是针对（ ）教师的专业发展理论。A．职前 B．职中 C．在职 D．职后
皮亚杰认为，自我中心言语有（ ）等表现形式。
皮亚杰认为，自我中心言语有（ ）等表现形式。A．重复 B．独白 C．集体独白 D．集体重复
斯皮诺提出的教学策略是（ ）
斯皮诺提出的教学策略是（ ）A．生成性学习 B．随机通达教学 C．支架式教学 D．抛锚式教学
个体自我意识的发展顺序是（ ）
个体自我意识的发展顺序是（ ）A．生理自我—心理自我—社会自我 B．生理自我—社会自我—心理自我 C．心理自我—生理自我一社会自我 D．心理自我—社会自我—生
下列叙述与《学记》有关的是（ ）
下列叙述与《学记》有关的是（ ）A．世界上最早的一部教育专著 B．孔子所著 C．提出“教学相长”原则 D．提出“长善救失”原则