题目内容：
人本主义者倡导（ ）
A．有意义的自由学习观 B．有意义学习
C．无意义的自由学习观
D．无意义学习
参考答案：
答案解析：
单选题：人本主义者倡导（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．有意义学习
C．无意义的自由学习观
D．无意义学习
B．有意义学习
C．无意义的自由学习观
D．无意义学习
韦克斯勒智力量表分测验的标准差是（ ）
韦克斯勒智力量表分测验的标准差是（ ）A．3 B．1．5 C．2 D．10
罗杰斯创立了以学生为中心的教育和教学理论，其基本理论不包括（ ）
罗杰斯创立了以学生为中心的教育和教学理论，其基本理论不包括（ ）A．知情统一的教学目标观 B．有意义的自由学习观 C．学生中心的教学观 D．积极关注学生成长
桑代克提出的主要学习律不包括（ ）
桑代克提出的主要学习律不包括（ ）A．准备律 B．效果律 C．练习律 D．联结律
学习动机强度与学习效率之间的关系是（ ）
学习动机强度与学习效率之间的关系是（ ）A．倒U型曲线 B．直线 C．U型曲线 D．曲线
关于专家型教师与新手型教师，下列表述错误的是（ ）
关于专家型教师与新手型教师，下列表述错误的是（ ）A．专家型教师制定的课堂规则比较明确，并能坚持执行 B．在教学内容的呈现上，新手型教师通常是用导入式方法 C