简答题:案例:赵老师是学校公认的好老师,在师范院校就读期间,为了成为一名称职的语文老师,除了认真学习本专业各门课程,他还广泛涉猎

题目内容:
案例:赵老师是学校公认的好老师,在师范院校就读期间,为了成为一名称职的语文老师,除了认真学习本专业各门课程,他还广泛涉猎其他专业知识。在从事语文教学之后,他经常阅读中外名家名著。从教近十年,为了提高自己的教育教学和科研水平,他还不断的学习教育学、心理学和现代教育技术的知识,通过反思自己的教学实践,创新教育教学方式,形成了独特的教学风格和实践智慧。
  请从教育学角度分析赵老师的知识素养
参考答案:
答案解析:

在教学硬件较差的农村及偏远地区,学校往往采用复式教学形式来组织教学,但是要组织好复式教学并不容易,需要做到( 

在教学硬件较差的农村及偏远地区,学校往往采用复式教学形式来组织教学,但是要组织好复式教学并不容易,需要做到(  )A.根据学生人数、教室大小

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明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子,半个小时进行检查。但是在第二天的考试过程中,明明发现自己离

明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子,半个小时进行检查。但是在第二天的考试过程中,明明发现自己离考试结束只有十分钟了,还有几道题没有做完

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为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系,换一个角度看问题有助于学生对同一问题获得不同的表征形式。因此,对同

为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识间的相互联系,换一个角度看问题有助于学生对同一问题获得不同的表征形式。因此,对同一内容的教学有必要在不同的时间段重新安排

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人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”“一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗

人们常说“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”“一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗语体现在班集体建设中的道理是(&emsp

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校本课程的优点有(  )①能体现学校的办学特色 ②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积

校本课程的优点有(  )①能体现学校的办学特色 ②有利于通识性知识的学习③能调动教师参与课程建设的积极性 ④有助于学生掌握系统性知识

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