选择题:在倾听他人谈及个人遭遇的痛苦时,我们表示安抚的方式可以是( )A.不屑一顾 B.微笑 C.提出问题 D.握住对方的手 E.身体后仰 题目分类: 健康管理师(原题) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在倾听他人谈及个人遭遇的痛苦时,我们表示安抚的方式可以是( ) A.不屑一顾 B.微笑 C.提出问题 D.握住对方的手 E.身体后仰 参考答案:
在患者咨询时称赞患者的进步,这属于( )A.体语反馈 B.书面反馈 C.积极性反馈 D.消极性反馈 E.模糊性反馈 在患者咨询时称赞患者的进步,这属于( )A.体语反馈 B.书面反馈 C.积极性反馈 D.消极性反馈 E.模糊性反馈 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
膳食评估常用的测量工具不包括( )A.24小时膳食回顾 B.膳食日记 C.24小时膳食回顾及膳食史 D.食物频率调查表 E.优缺点各异。 膳食评估常用的测量工具不包括( )A.24小时膳食回顾 B.膳食日记 C.24小时膳食回顾及膳食史 D.食物频率调查表 E.优缺点各异。 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
人际交流中的反馈形式有( )A.语言反馈 B.体语反馈 C.负面反馈 D.书面反馈 E.正面反馈 人际交流中的反馈形式有( )A.语言反馈 B.体语反馈 C.负面反馈 D.书面反馈 E.正面反馈 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
"健康生态模型"强调( )A.生物的多样性对人健康的作用 B.人群中男女老少的协调共处 C.健康是个体因素、卫生服务以及物质和社会环境相互依赖、相互作用的结 "健康生态模型"强调( )A.生物的多样性对人健康的作用 B.人群中男女老少的协调共处 C.健康是个体因素、卫生服务以及物质和社会环境相互依赖、相互作用的结 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
对目标分值计算的描述不正确的是( )A.目标分值是以评估分值为基础计算得出的 B.如果上次评估建议的所有目标均未达到,则本次评估的目标分值和评估分值不同 C 对目标分值计算的描述不正确的是( )A.目标分值是以评估分值为基础计算得出的 B.如果上次评估建议的所有目标均未达到,则本次评估的目标分值和评估分值不同 C 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案