选择题:"健康生态模型"强调( )A.生物的多样性对人健康的作用 B.人群中男女老少的协调共处 C.健康是个体因素、卫生服务以及物质和社会环境相互依赖、相互作用的结

题目内容:

"健康生态模型"强调( )

A.生物的多样性对人健康的作用 B.人群中男女老少的协调共处 C.健康是个体因素、卫生服务以及物质和社会环境相互依赖、相互作用的结果 D.城市化和过多的建筑物对人群健康的影响 E.维护环境质量和保护动物来促进人群的健康

参考答案:

对目标分值计算的描述不正确的是( )A.目标分值是以评估分值为基础计算得出的 B.如果上次评估建议的所有目标均未达到,则本次评估的目标分值和评估分值不同 C

对目标分值计算的描述不正确的是( )A.目标分值是以评估分值为基础计算得出的 B.如果上次评估建议的所有目标均未达到,则本次评估的目标分值和评估分值不同 C

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生活方式/行为评估与疾病风险评估有显著不同,评估的重点领域不包括( )A.体力活动 B.预防疾病 C.膳食 D.精神压力

生活方式/行为评估与疾病风险评估有显著不同,评估的重点领域不包括( )A.体力活动 B.预防疾病 C.膳食 D.精神压力

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健康危险因素评价的步骤不包括( )A.收集死亡专率资 B.收集个体健康危险因素资料 C.将危险因素转换成危险分数 D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险

健康危险因素评价的步骤不包括( )A.收集死亡专率资 B.收集个体健康危险因素资料 C.将危险因素转换成危险分数 D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险

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产生和提高自我效能的途径有()A.自己成功完成过某行为 B.他人间接的经验 C.适宜的自然条件 D.口头劝说 E.情感激发

产生和提高自我效能的途径有()A.自己成功完成过某行为 B.他人间接的经验 C.适宜的自然条件 D.口头劝说 E.情感激发

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《中国居民膳食指南》将食物分类为( )A.第—类为谷类及薯类 B.第二类为动物性食物 C.第三类为豆类和坚果 D.第四类为蔬菜、水果和菌藻类 E.第五类为

《中国居民膳食指南》将食物分类为( )A.第—类为谷类及薯类 B.第二类为动物性食物 C.第三类为豆类和坚果 D.第四类为蔬菜、水果和菌藻类 E.第五类为

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