单选题：教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的

题目分类：高中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

教师教学文言文阅读时，为帮助学生更好地掌握文言文基础知识，引导学生对词类活用现象进行归纳梳理。下列学生的归纳梳理不合适的是(　　)。 A．常以身翼蔽沛公翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样
B．然而不王者，未之有也王：名词作动词，称王
C．君子博学而日参省乎己日：名词作状语，每天
D．是以区区不能废远远：形容词作名词，远的地方

参考答案：

答案解析：

学习了《窦娥冤》一课后，学生对关汉卿这位伟大的剧作家产生了强烈的好奇心，并渴望对关汉卿进行更深入的了解，于是教师为学生推

学习了《窦娥冤》一课后，学生对关汉卿这位伟大的剧作家产生了强烈的好奇心，并渴望对关汉卿进行更深入的了解，于是教师为学生推荐了关汉卿的一些其他剧作，以便学生进行拓

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（）是安全生产责任的主体，国家有关法律法规对其建立健全安全生产规章制度有明确的要求。A．安全规章制定者 A．2018年3月10日 B．安

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良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件，绝缘材料上的电场强度高于临界值时，绝缘材料发生破裂或分解，电流急剧增加，完全失去绝缘性能，导致绝缘击穿。下列关

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某学校图书馆数据管理系统中“图书”与“借书记录”两个数据表的关系如图所示，据此可以确定的是（）。 A．两个表中的编号数一定相同 B．“图书”表的主键是“书名”

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