单项选择题:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。单项选择题 A、派生类属学习B、上位学习C、组合学习D、下位学习 参考答案: 答案解析:
形态分析法是一种利用系统观念来组合设想的创造发明方法,它的具体步骤如下:①要素分析;②形态分析;③明确问题;④方案综合选择。排序正确的是( )。 形态分析法是一种利用系统观念来组合设想的创造发明方法,它的具体步骤如下:①要素分析;②形态分析;③明确问题;④方案综合选择。排序正确的是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
电子式剩余电流动作保护器是具有一个检测剩余电流的() 电子式剩余电流动作保护器是具有一个检测剩余电流的()A.接触器B.继电器C.脱扣器D.零序电流互感器 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案