学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(  )

学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。(  )

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指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(  )

指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(  )A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标

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某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而

某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为(  )A.触

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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是强制性、基础性、__________ 。

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是强制性、基础性、__________ 。

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一名学生认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的(  )

一名学生认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩。这属于班杜拉的学习期待中的(  )A.效能期待 B.过程期待 C.行为期待 D.结果期待

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