加涅指出,在教学中,要依次完成以下九大教学事项即引起学生注意、______、唤起先前经验、呈现教学内容、提供学习指导、展

加涅指出,在教学中,要依次完成以下九大教学事项即引起学生注意、______、唤起先前经验、呈现教学内容、提供学习指导、展现学习行为、适时给予反馈、评定学习结果、

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在个别化教学中,程序教学的发明人是(  )。

在个别化教学中,程序教学的发明人是(  )。 A.斯金纳 B.普莱西 C.布鲁纳 D.加涅

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领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的(  )。

领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的(  )。 A.信息加工 B.学习活动 C.复杂记忆 D.理解

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将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为(  )。

将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为(  )。 A.目标分类 B.目标表述 C.任务分析 D.任务执行

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无论采用何种方法进行心理辅导,都必须以建立良好的______为前提。

无论采用何种方法进行心理辅导,都必须以建立良好的______为前提。

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