单选题:对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是______ 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是__________。 A.学校教育制度 B.高等教育制度 C.社会教育制度 D.家庭教育制度 参考答案: 答案解析:
What do we learn from the second paragraph about many crimin What do we learn from the second paragraph about many criminals in America? A.T 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,并回答问题。一堂困惑的展会师:小朋友们,今天的晨会课方老师想问问大家长大了想做什么。有哪个小朋友先来说说呀 阅读下列材料,并回答问题。一堂困惑的展会师:小朋友们,今天的晨会课方老师想问问大家长大了想做什么。有哪个小朋友先来说说呀?学生们争先恐后地举起了小手。生 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好, 阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好,她也从没有让父母失望过。进入高中后,她 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________ 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________。 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为__________。 当遭受挫折产生不良情绪时,干脆痛哭一场,以达到心理平衡。这种方法称为__________。A.合理宣泄法 B.理智调节法 C.幽默法 D.升华法 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案