题目内容：
因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有难度的教学，使每个学生都能有所长进，获得最佳的发展。（ ）答案解析：
判断题：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有难度的教学，使每个学生都能有所长进，获得最佳的发展
- 题目分类：中学语文
- 题目类型：判断题
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读到“离离原上草，一岁一枯荣”，脑子里浮现草原上一年四季不同的景象，这种心理活动属于（ ）。
读到“离离原上草，一岁一枯荣”，脑子里浮现草原上一年四季不同的景象，这种心理活动属于（ ）。A．空想 B．无意想象 C．再造想象 D．创造想象
学者余光中在《青青边愁》中写道：“坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰
学者余光中在《青青边愁》中写道：“坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你
__________，一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
__________，一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
下列句中画横线词所指不是同一人的一项是（ ）。(2分)A．①不然，籍何以至此 ②举所佩玉块以示之者三 B．①今者有小人
下列句中画横线词所指不是同一人的一项是（ ）。(2分)A．①不然，籍何以至此 ②举所佩玉块以示之者三 B．①今者有小人之言 ②此沛公左司马曹无伤言之 C
填在文中横线上与前文衔接最恰当的一句话是（ ）。 一位思想家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一
填在文中横线上与前文衔接最恰当的一句话是（ ）。 一位思想家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联