单项选择题：“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。

题目内容：
“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。
单项选择题
A、教育的无目的论
B、神学的教育目的论
C、社会本位的教育目的论
D、个人本位的教育目的论
参考答案：
答案解析：

直接检验方式是检验假设的唯一方式。（）

直接检验方式是检验假设的唯一方式。（）判断题 对错

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苏某在某中学附近开百货商店，在该中学的学生来购买烟酒时，苏某会卖给他们。苏某的做法（ ）。

苏某在某中学附近开百货商店，在该中学的学生来购买烟酒时，苏某会卖给他们。苏某的做法（ ）。A．合法，商店有出售商品的权利B．不合法，不得向未成年人出售烟酒C．合法，苏某没有强制学生购买香烟D．不合法，违反了《教育法》的规定

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世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）。

世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）。A．华佗B．王羲之C．顾恺之D．祖冲之

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问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位

问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一

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运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）

运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（）判断题 对错

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