题目内容：
校外活动是课堂教学的延续。（ ） 答案解析：
判断题：校外活动是课堂教学的延续。（ ）
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：判断题
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集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（ ）。
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（ ）。A．马卡连柯 B．加里宁 C．乌申斯基 D．赞科夫
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。A．强化 B．惩罚 C．逃避条件作用 D．消退
由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。
由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。 A．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．间接性动机 D．志向性动机
儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（ ）。
儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（ ）。 A．正强化 B．负强化 C．正弱化 D．负弱化
心理学家（ ）提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。
心理学家（ ）提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。 A．艾森克 B．荣格 C．弗洛伊德 D．赫尔曼