对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是______

对一个国家各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各学校的关系等做出规定的是__________。A.学校教育制度 B.高等教育

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What do we learn from the second paragraph about many criminals in America? A.T

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阅读下列材料,并回答问题。一堂困惑的展会师:小朋友们,今天的晨会课方老师想问问大家长大了想做什么。有哪个小朋友先来说说呀?学生们争先恐后地举起了小手。生

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阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好,她也从没有让父母失望过。进入高中后,她

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《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________

《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2015年,高等教育毛入学率达__________。

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