选择题:下列哪项不属于护理教学原则( ) A.理论与实践相结合的原则 B.专业性和综合性相结合的原则 C.创 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列哪项不属于护理教学原则( ) A.理论与实践相结合的原则 B.专业性和综合性相结合的原则 C.创造性原则 D.启发性原则 E.量力性原则 参考答案:
教育的要素包括:( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 教育的要素包括:( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是( ) A.床上坐位时保持躯干直立,背部伸展,必要时可用棉被支撑躯干 偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是( ) A.床上坐位时保持躯干直立,背部伸展,必要时可用棉被支撑躯干,屈髋 90°,膝下垫一海绵,双上肢对称放于小桌上 B.椅坐 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
17、有关讲授法的特点,下列哪项是错误的:( ) A、讲授法是教师系统地传授知识的一种方 B、讲授法 17、有关讲授法的特点,下列哪项是错误的:( ) A、讲授法是教师系统地传授知识的一种方 B、讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效C、讲授法在促进学生的思维能 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
以温旧引新复习导入的教学方法称之为:A.演示导入法B.情境导入法C.设疑导入法D.实例导入法E.衔接 以温旧引新复习导入的教学方法称之为:A.演示导入法B.情境导入法C.设疑导入法D.实例导入法E.衔接导入法 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案