简答题：教学无论效果怎样，都具有教育性。

教材就是教科书。

“警示”教育所产生的强化作用属于（　　）。A．外部强化 B．自我强化 C．替代强化 D．积极强化

下列表述中有错误的是（　　）。A．智商决定学习成绩 B．性格影响个体的行为方式 C．认知方式是习得的 D．不同个体间智力有质与量的差异

下列哪项学习属于有意义的接受学习?（　　）A．学生兴趣盎然地听科普讲座 B．学生谐音法记忆单词 C．科学家探索新材料 D．玩走迷宫游戏

学校工作的中心环节是（　　）。A．教学 B．德育 C．管理 D．科研