单选题：课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为（　）

题目分类：小学教育学
题目类型：单选题
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题目内容：

课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为（　） A．接受性活动创造性活动训练性活动
B．群众性活动小组活动个人活动、
C．长期性活动短期性活动临时性活动
D．室内活动室外活动校外活动

参考答案：

答案解析：

1989年11月20日联合国大会通过的《__________》的核心精神，正是维护少年儿童的社会权利主体地位。

1989年11月20日联合国大会通过的《__________》的核心精神，正是维护少年儿童的社会权利主体地位。

分类：小学教育学题型：单选题

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“全面推进素质教育，要坚持面向__________。”

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“全面推进素质教育，要坚持面向__________。”

分类：小学教育学题型：单选题

为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针：一是坚持“__________”的办学方针，二是实行多种类型的办学形式。

为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针：一是坚持“__________”的办学方针，二是实行多种类型的办学形式。

分类：小学教育学题型：单选题

已知集合A={a，a+b，a+2b}，B={a，ac，ac2)，若A=E，求c。

已知集合A={a，a+b，a+2b}，B={a，ac，ac2)，若A=E，求c。

分类：小学教育学题型：单选题

在同一平面内，过直线外的一点可以画（　）条已知直线的垂线，可以画（　）条已知直线的平行线。

在同一平面内，过直线外的一点可以画（　）条已知直线的垂线，可以画（　）条已知直线的平行线。

分类：小学教育学题型：单选题