选择题:霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要,而是经济需要。 题目分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 霍桑关于社会人的观点认为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需要,而是经济需要。 参考答案:
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为( )A.实际发展区B.潜在发展区C.过渡发展 儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为( )A.实际发展区B.潜在发展区C.过渡发展区D.最近发展区 收藏本题收起解析 分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题型:选择题 查看答案
(C)是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利,工作是为了得到经济报酬的一种人性理论 (C)是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利,工作是为了得到经济报酬的一种人性理论 分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题型:选择题 查看答案
企业价值最大化目标强调的是()。A、企业远期的获利能力 B、企业近期的获利能力C、企业实际利润额 D 企业价值最大化目标强调的是()。A、企业远期的获利能力 B、企业近期的获利能力C、企业实际利润额 D、企业生产能力 分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题型:选择题 查看答案
中医精神养生方法不包括( )A.消静养祌B.立志养德C.修身养性、开朗乐观D.调摄情绪E.和谐自然 中医精神养生方法不包括( )A.消静养祌B.立志养德C.修身养性、开朗乐观D.调摄情绪E.和谐自然 分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题型:选择题 查看答案
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为( )A.直线式课程B.螺旋 在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为( )A.直线式课程B.螺旋式课程C.显性课程D.隐性课程 收藏本题收起解析 分类:西安交通大学——人力资源管理(高起专) 题型:选择题 查看答案