单选题:传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利

  • 题目分类:行测
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。
从这段文字,我们不能推出的是(  )。
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人的智能,目前已鉴别出来的形式有七种。今天,人们通常所说的智能,一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能。事实上还有其他五种

人的智能,目前已鉴别出来的形式有七种。今天,人们通常所说的智能,一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能。事实上还有其他五种形式的智能,就是音乐才能、空间想象力、运

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(  )增加了设立特别行政区的条款,为“一国两制”提供了法律依据。

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“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(  )。

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主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是( )A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.杜威 D.杨贤江

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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则

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