单选:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则"泯然众人矣"。 参考答案: 答案解析:
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。 在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题 A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
下面哪种表现说明罗森塔尔效应?() 下面哪种表现说明罗森塔尔效应?()单项选择题 A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案