选择题：有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（　　）。A.正确．照顾到了大

题目内容：

有的教师把不听话的孩子安排在教室的最后一排．只要他们不影响其他幼儿的活动就好，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（　　）。

A.正确．照顾到了大部分幼儿的需求 B.正确．防止纪律不良幼儿扰乱课堂 C.错误．忽侵犯了幼儿的学习的权力 D.错误．不利于师生间的和平相处

参考答案：
答案解析：

教师发展学校建设的途径是（　　）。A.教学反思 B.形成教师教、学、研合一的专业工作方式 C.观摩学习 D.师徒合作

教师发展学校建设的途径是（　　）。A.教学反思 B.形成教师教、学、研合一的专业工作方式 C.观摩学习 D.师徒合作

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学...

在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学...

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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幼儿一切发展的基础和前提是（　　）。A.生命的健康存在 B.智力的开发 C.良好的心态 D.良好的个性品质

幼儿一切发展的基础和前提是（　　）。A.生命的健康存在 B.智力的开发 C.良好的心态 D.良好的个性品质

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是（　　）。A.游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响 B.游戏是外在控制，

下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别，说法不正确的一项是（　　）。A.游戏是主动、自愿的活动，而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响 B.游戏是外在控制，

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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教师对学生的爱，体现在（　　）。A.教育活动中 B.教学活动中 C.教育和教学的一切方面 D.师生交流中

教师对学生的爱，体现在（　　）。A.教育活动中 B.教学活动中 C.教育和教学的一切方面 D.师生交流中

分类： 综合素质(幼儿)  题型：选择题
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