选择题:()是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。A:目标管理法 B:绩效标准法 C:直接指标法 D:成绩记录法 题目分类: 四级(理论知识、专业能力) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: ()是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。 A:目标管理法 B:绩效标准法 C:直接指标法 D:成绩记录法 参考答案:
以下关于目标管理法的说法错误的是()A:评价标准可间接反映员工的工作内容 B:以制定的目标作为对员工考评的依据 C:使员工个人努力目标与组织目标一致 D:以可观 以下关于目标管理法的说法错误的是()A:评价标准可间接反映员工的工作内容 B:以制定的目标作为对员工考评的依据 C:使员工个人努力目标与组织目标一致 D:以可观 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
企业培训制度的基本内容不包括()A:制定员工培训制度的依据 B:实施员工培训的目的或宗旨 C:员工培训制度的实施周期 D:企业培训制度的核准与施行 企业培训制度的基本内容不包括()A:制定员工培训制度的依据 B:实施员工培训的目的或宗旨 C:员工培训制度的实施周期 D:企业培训制度的核准与施行 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。A:培训教师 B:生产管理或计划部门 C:受训人员 D:管理部门和主管领导 ()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。A:培训教师 B:生产管理或计划部门 C:受训人员 D:管理部门和主管领导 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案
以下关于调查问卷的设计说法错误的是()A:语言简洁 B:多采用主观问题方式 C:尽量采用匿名方式 D:问题清楚明了无歧义 以下关于调查问卷的设计说法错误的是()A:语言简洁 B:多采用主观问题方式 C:尽量采用匿名方式 D:问题清楚明了无歧义 分类: 四级(理论知识、专业能力) 题型:选择题 查看答案