题目内容：
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现
参考答案：
选择题：教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
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《东观汉记》
《东观汉记》
严格要求是教师对学生进行思想教育的催化剂，是开启学生心灵的钥匙。
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不能体现教师的工作绩效体现在A. 业务水平 B. 敬业态度 C. 社会服务意识 D. 教书育人的水平
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教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业
教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业