题目内容：
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现
参考答案：
选择题：教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
中世纪的西欧，宗教神学在学校教育中占绝对统治地位，宗教道德就是教师的职业道德。
《东观汉记》
《东观汉记》
严格要求是教师对学生进行思想教育的催化剂，是开启学生心灵的钥匙。
严格要求是教师对学生进行思想教育的催化剂，是开启学生心灵的钥匙。
不能体现教师的工作绩效体现在A. 业务水平 B. 敬业态度 C. 社会服务意识 D. 教书育人的水平
不能体现教师的工作绩效体现在A. 业务水平 B. 敬业态度 C. 社会服务意识 D. 教书育人的水平
教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业
教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业