选择题：教师道德修养的目标说法正确的是A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业

题目内容：

教师道德修养的目标说法正确的是

A. 爱国主义. 社会主义. 集体主义是教师道德修养的核心和方向 B. 艰苦创业. 爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C. 关心学生. 乐于助教. 营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务 D. 要求教师忠诚于教育事业，把爱国主义与爱教育有机统一起来

参考答案：

教师道德评价善恶的绝对性的种类有A. 为社会培养人才，满足社会现实需要与潜在需要 B. 教师应该承担传播知识. 创造知识与监督社会的职责； C. 教师自觉地探

教师道德评价善恶的绝对性的种类有A. 为社会培养人才，满足社会现实需要与潜在需要 B. 教师应该承担传播知识. 创造知识与监督社会的职责； C. 教师自觉地探

分类：高校辅导员题型：选择题

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动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点 B. 动机应成为教师道德评价的侧重点； C. 进行教师道德评价

分类：高校辅导员题型：选择题

关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果 B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果； C.

分类：高校辅导员题型：选择题

关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和

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