选择题:高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的( )。A. 优势-机会-劣势-威胁 B. 机会-威胁-优势-劣势 C. 优势-劣势-机会-威胁 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的( )。 A. 优势-机会-劣势-威胁 B. 机会-威胁-优势-劣势 C. 优势-劣势-机会-威胁 D. 劣势-威胁-优势-机会 参考答案:
高校人事管理中一般不会采用( )。A. 待遇激励法 B. 事业激励法 C. 情感激励法 D. 股权激励法 高校人事管理中一般不会采用( )。A. 待遇激励法 B. 事业激励法 C. 情感激励法 D. 股权激励法 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高校培养目标的定向作用是指( )。A. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 B. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 C. 高校培养目标的定向作用是指( )。A. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 B. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 C. 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是( )。A. 以学群、学类为组织进行综合知识教学 B. 跨学科选课 C. 通过复合课程将文、理学科融为一体 高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是( )。A. 以学群、学类为组织进行综合知识教学 B. 跨学科选课 C. 通过复合课程将文、理学科融为一体 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高校的基本职能是( )。A. 培养人才 B. 科学研究 C. 服务社会 D. 传承文化 高校的基本职能是( )。A. 培养人才 B. 科学研究 C. 服务社会 D. 传承文化 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案