教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误

教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误

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教师道德品质作为一种行为习惯与习性,同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的

教师道德品质作为一种行为习惯与习性,同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的

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下列各项中不属于收入的是( )。A.工业企业销售商品的收入B.管理咨询公司提供咨询服务的收入C.大米公司(非房地产企业,不以卖房为生)卖办公

下列各项中不属于收入的是( )。A.工业企业销售商品的收入B.管理咨询公司提供咨询服务的收入C.大米公司(非房地产企业,不以卖房为生)卖办公楼的收入D.养殖企业卖牲畜的收入

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教师道德行为的结果的性质可以决定行为的善恶价值

教师道德行为的结果的性质可以决定行为的善恶价值

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高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。

高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。

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