根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天()小时以内。

根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天()小时以内。A.1 B.2 C.3 D.4

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根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的要求,小学每班不超过___人;初中不超过___人;普通高中不超过___人。()

根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的要求,小学每班不超过___人;初中不超过___人;普通高中不超过___人。()A.45;50;55 B.46;50;5

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《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()

《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()A.10% B.30% C.50% D.70%

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任何组织和个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

任何组织和个人不得招用未满()周岁的未成年人,国家另有规定的除外。A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁

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某个学生智商为100属于()。

某个学生智商为100属于()。A.智力优秀 B.智力缺陷 C.智力迟钝 D.智力中等

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在突然到来的危险面前,我们能及时做出反应,并采取措施化险为夷,这在平时是办不到。这种情绪状态是 ()

在突然到来的危险面前,我们能及时做出反应,并采取措施化险为夷,这在平时是办不到。这种情绪状态是 ()A.激情 B.热情 C.心境 D.应激

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通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是()思维。

通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是()思维。A.具体形象 B.抽象 C.语词逻辑 D.动作

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突然敲门声,打断人的思路而分散注意力,属于下列哪种选项的干扰?()

突然敲门声,打断人的思路而分散注意力,属于下列哪种选项的干扰?()A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.注意的动摇

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在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.主体性

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提出最近发展区理论的心理学家是()

提出最近发展区理论的心理学家是()A.布鲁纳 B.维果斯基 C.桑代克 D.劳伦兹

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借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是()

借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是()A.观察法 B.分析书面材料法 C.调查法 D.谈话法

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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是 ()

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是 ()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法

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教师以教年龄大的学生为主,而后由他们中的佼佼者去教年幼的或学习差的学生,这种教学组织形式称为()

教师以教年龄大的学生为主,而后由他们中的佼佼者去教年幼的或学习差的学生,这种教学组织形式称为()A.班级授课制 B.贝尔一兰喀斯特制 C.道尔顿制 D.文纳特卡

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推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是()

推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是()A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.萌芽阶段的学校教育

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()是全部教育活动的主题和灵魂,也是教育的最高理想。

()是全部教育活动的主题和灵魂,也是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

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西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是()

西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是()A.加里宁 B.克鲁普斯卡娅 C.马卡连柯 D.裴斯泰洛齐

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人类历史上最早的教育专著是()。

人类历史上最早的教育专著是()。A.《学记》 B.《论演说家的培养》 C.《论灵魂》 D.《论语》

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以下不属于古代社会教育的特征的是()。

以下不属于古代社会教育的特征的是()。A.象征性 B.刻板性 C.专制性 D.自发性

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教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”,主张这一观点的是教育的()

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”,主张这一观点的是教育的()A.心理起源说 B.劳动起源说 C.神话起源说 D.生物起源说

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教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作

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