下列建筑与设计者对应关系不正确的是( )。A流水别墅 赖特B悉尼海上歌剧院 格罗佩斯C香山饭店 贝聿铭D朗香教堂 柯布西耶
表现主义代表蒙克是什么国家的人( )。A意大利B法国C挪威D德国
表现主义代表蒙克是什么国家的人( )。A意大利B法国C挪威D德国
画家米罗有下列哪个画派关系密切( )。A印象主义画派B超现实主义C立体主义D后印象主义
画家米罗有下列哪个画派关系密切( )。A印象主义画派B超现实主义C立体主义D后印象主义
简述哥特式建筑的特点。
简述哥特式建筑的特点。
下图作品的画家是( )。A布歇B鲁本斯C伦勃朗D哈尔斯
下图作品的画家是( )。A布歇B鲁本斯C伦勃朗D哈尔斯
( )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识。如达利的《内战的预感》就是这类作品。A波普主义B表现主义C立体主义D超现实主义
( )表现的内容和现实生活不同,仿佛是梦境或潜意识。如达利的《内战的预感》就是这类作品。A波普主义B表现主义C立体主义D超现实主义
曾在《宣和画谱》称赞“写江山远近之势尤工,故咫尺有千里趣”的画作是( )。A《游春图》B《洛神赋》C《溪山行旅图》D《渔庄秋霁图》
曾在《宣和画谱》称赞“写江山远近之势尤工,故咫尺有千里趣”的画作是( )。A《游春图》B《洛神赋》C《溪山行旅图》D《渔庄秋霁图》
蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是( )。A《地道战》B《流民图》C《在急流中前进》D《南京大屠杀》
蒋兆和于1943年完成的描绘日本侵华战争时期中国难民悲惨生活的巨幅长卷是( )。A《地道战》B《流民图》C《在急流中前进》D《南京大屠杀》
五代时的杰作《韩熙载夜宴图》属于( )。A山水画B人物画C花鸟画D肖像画
五代时的杰作《韩熙载夜宴图》属于( )。A山水画B人物画C花鸟画D肖像画
彩陶器表面的装饰纹样不包含的是( )。A植物纹B动物纹C图腾纹D几何纹
彩陶器表面的装饰纹样不包含的是( )。A植物纹B动物纹C图腾纹D几何纹
根据新课程要求,目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段()。A2个B3个C4个D5个
根据新课程要求,目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段()。A2个B3个C4个D5个
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节()。A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学方法选择
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节()。A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学方法选择
在篮球比赛中,在3分线外投篮时,上升球被3分线上的防守队员触及后中篮,应如何判罚()。A得分无效B进球有效得2分C防守队员犯规D进球有效得3分
在篮球比赛中,在3分线外投篮时,上升球被3分线上的防守队员触及后中篮,应如何判罚()。A得分无效B进球有效得2分C防守队员犯规D进球有效得3分
篮球运动作为一个竞技运动项目,是以()为中心,以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。A投篮B配合C娱乐D竞技
篮球运动作为一个竞技运动项目,是以()为中心,以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。A投篮B配合C娱乐D竞技
简述在运动技能形成的每个阶段应该如何教学。
简述在运动技能形成的每个阶段应该如何教学。
学生在运动技能形成的认知定向阶段,教师在教学时应?()A讲解细小动作B讲解动作基本环节C加大练习强度D让学生自主练习
学生在运动技能形成的认知定向阶段,教师在教学时应?()A讲解细小动作B讲解动作基本环节C加大练习强度D让学生自主练习
孔子提出的“六艺”包括“礼、乐、射、()书、数”。A骑B御C剑D武
孔子提出的“六艺”包括“礼、乐、射、()书、数”。A骑B御C剑D武
在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的()功能。A健智功能B娱乐功能C教育功能D政治功能
在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的()功能。A健智功能B娱乐功能C教育功能D政治功能
在三大供能系统中,供能时间最短是()。A有氧氧化系统B乳酸能系统C糖酵解系统D磷酸原系统
在三大供能系统中,供能时间最短是()。A有氧氧化系统B乳酸能系统C糖酵解系统D磷酸原系统
在肌肉的收缩过程中()起到了重要作用。A横小管B纵小管C三联管D钙离子
在肌肉的收缩过程中()起到了重要作用。A横小管B纵小管C三联管D钙离子