社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的
由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,称之为( )。
由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,称之为( )。A.被动型服务对象 B.自愿型服务对象 C.非自愿型服务对象 D.外展型服务对象
古代文学复习课上,教师引导学生总结记忆文言文作品。下列作品中,出处与其他三项不同的是( )。
古代文学复习课上,教师引导学生总结记忆文言文作品。下列作品中,出处与其他三项不同的是(  )。A.《唐雎不辱使命》 B.《曹刿论战》 C.《
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
请指出该习作的一个优点,并结合习作具体分析。
教师在讲解古诗这一单元的时候,列举了以下诗句,让同学们说出诗句描述的季节。下列选项中的顺序对应正确的是( &e
教师在讲解古诗这一单元的时候,列举了以下诗句,让同学们说出诗句描述的季节。下列选项中的顺序对应正确的是(  )。①六出飞花入户时,坐看青竹
教师在引导学生欣赏“白发三千丈”一句所运用的夸张修辞手法时,为了帮助学生更好地理解该修辞手法的作用,拟找出类似句子举一反
教师在引导学生欣赏“白发三千丈”一句所运用的夸张修辞手法时,为了帮助学生更好地理解该修辞手法的作用,拟找出类似句子举一反三。下列适合的是( &emsp
根据以下材料,回答题阅读文本材料和相关要求,回答第19~21小题。苏轼《记承天寺夜游》原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡
根据以下材料,回答题阅读文本材料和相关要求,回答第19~21小题。苏轼《记承天寺夜游》原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者
行列式______.
行列式______.
设函数y(x)是微分方程满足条件y(1)=的特解.(I)求y(x);(II)设平面区域D={(x,y)|1≤x≤2,0≤
设函数y(x)是微分方程满足条件y(1)=的特解.(I)求y(x);(II)设平面区域D={(x,y)|1≤x≤2,0≤y≤y(x)},求D绕x轴旋转一周所
(I)计算行列式|A|;(Ⅱ)当实数a为何值时,方程组Ax=β有无穷多解?并求其通解.
(I)计算行列式|A|;(Ⅱ)当实数a为何值时,方程组Ax=β有无穷多解?并求其通解.
已知微分方程y”+ay'+by=cex的通解为y=(C1+C2x)e-x+ex,则a,b,c依次为( &ems
已知微分方程y”+ay'+by=cex的通解为y=(C1+C2x)e-x+ex,则a,b,c依次为(  ).A.1,0,1 A.1,0,1
设函数f(u)可导,z=f(siny—sinx)+xy,则
设函数f(u)可导,z=f(siny—sinx)+xy,则
该地区农业发展过程中存在的生态问题有( )。①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化③不合理
该地区农业发展过程中存在的生态问题有(  )。①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化③不合理灌溉导致土壤盐碱化④农业结构调整导致
阅读关于“世界的气候”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标;隹要求
阅读关于“世界的气候”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标;隹要求:“运用世界气候分布图说出主要气候类型
人口迁移造成美国人口的机械增长呈正增长状态的是( )。
人口迁移造成美国人口的机械增长呈正增长状态的是(  )。A.①② D.③>④
根据以下材料,回答题在经济全球化进程中,中国主张经济全球化向更加包容普惠的方向发展,反对一切形式的保护主义。2016年1
根据以下材料,回答题在经济全球化进程中,中国主张经济全球化向更加包容普惠的方向发展,反对一切形式的保护主义。2016年10月,由中国H企业投资的全球最大汽车玻
根据图示信息判断,该区域实施的调水工程最可能为( )。
根据图示信息判断,该区域实施的调水工程最可能为(  )。A.东水西调 B.西水东调 C.北水南调 D.南水北调
根据以下材料,回答题贡嘎山(主峰海拔7556米)是四川最高的山峰。贡嘎山东坡的海螺沟是中国唯一的冰川森林公园。沟内拥有低
根据以下材料,回答题贡嘎山(主峰海拔7556米)是四川最高的山峰。贡嘎山东坡的海螺沟是中国唯一的冰川森林公园。沟内拥有低纬度地带海拔最低的冰川,冰川下限的海拔
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“生活性”和“实践性”的含义。(10分)
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“生活性”和“实践性”的含义。(10分)
世界人口迁移的主要趋向是( )。
世界人口迁移的主要趋向是(  )。A.从发展中国家向发达国家迁移 B.从北半球向南半球迁移 C.从西半球向东半球迁移 D.从内陆国家向沿海国