皮亚杰提出儿童的认识发展要经过以下几个阶段:( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

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低年级儿童主要以( )为主,创造成分不多。A创造想象B再造想象C有意想象D无意想象

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( )是分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。A理解问题B发现问题C提出假设D检验假设

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艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘进程是( )。A先慢后快B一直快C一直慢D先快后慢

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气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。( )A正确B错误

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主动对内疚阶段,儿童的发展任务是( )。A培养自立性B培养主动性C培养勤奋感D培养自我同一性

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有的人观察精细,有的人观察疏略;有的人观察敏锐,有的人观察迟钝。这是性格的( )。A意志特征B情绪特征C理智特征D态度特征

有的人观察精细,有的人观察疏略;有的人观察敏锐,有的人观察迟钝。这是性格的( )。A意志特征B情绪特征C理智特征D态度特征

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创造能力的核心是( )。A发散思维B创造性思维C分散思维D聚合思维

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简述维果斯基的最近发展区理论。

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绝对感觉阈限越大,即能够引起感觉所需要的刺激量越大,感受性就越小。( )A正确B错误

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认知心理学的主要代表人物是__________。

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反射弧是有机体借助于中枢神经系统而实现的对内外刺激所做出的规律性的应答活动。A正确B错误

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心理学是研究( )的科学。A心理现象B人C行为D教育现象

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实现反射的全部生理结构,称为( )。A反射弧B反射C效应器D感觉器官

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神经系统的核心部位是( )。A神经元B脑C脊髓D延脑

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班级管理是一个静态的双边活动过程。( )A正确B错误

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( )是学生全体活动的基础,是学生交往活动的主要场所。A班级B学校C操场D学校活动中心

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班主任的领导方式有( )。A关爱型B专制型C放任型D民主型

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直接决定着班级活动的成功与否的班级组织步骤是制订活动计划。( )A正确B错误

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德育内容的选择依据是( )。A政治经济B学生身心发展特征C当前形势和学生思想品德实际D文化传统

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