压力容器的蠕变破坏主要是因为（）

计时轮流画属于小组建设之加强协作。这是一个关于小组 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

在“思维链”中，成绩好的学生应进行中间的衔接，中等生和后进生应作为协调员和总结员。这是一个关于思维 后进生 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

合作学习环境的创设包括这是一个关于座椅 动静 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

脑研究表明，处理运动的大脑成分与处理学习的大脑成分是相同的，因此合作学习的许多活动需要“动起来”有利于促进学习。这是一个关于大脑 成分 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

村里要发展一个果园，现在需要到邻村征地，但是邻村群众有意见，你怎么做？（2011年4月23日上午浙江省优秀村干部考试录用公务员面试真题）

在小组建设中尤其要做好相互熟悉和相互信任的工作，帮助羞怯者建立安全感。这是一个关于安全感 小组 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

妥善处理冲突包含终止冲突、陈述事由、换位思考、达成协议四步骤。这是一个关于冲突 事由 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

在word里，下列说法哪些是正确的？（）

在“个人表现+小组表现”的评价方式中，个人成绩占的比例大些，小组成绩占的比例小些。这是一个关于比例 小组 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

课例研究以问题探究为核心，以课为例，遵循“实践、反思、再实践、再反思……”的过程。这是一个关于过程 走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

出口食品生产企业应当向（）备案。

请根据下面一个课堂情境判断运用了哪些合作方法。这是一堂以“五水共治”为主题的班会课，刘老师在“设计一幅手抄报”这一环节采用了以下的教学步骤：步骤1：教师给每个小组发了一张中间带有一个圆的白纸和彩笔，让学生经过独立思考后用不同颜色的彩笔写下自

下面说法错误的是（）。（1）当按建筑层数确定生活饮用水管网上的最小服务水头时：一层为10m，二层为12m，二层以上每增高一层增加3m（2）计算管网时，对单独高层建筑物或在高地上的建筑物所需的水压可不作为控制条件。为满足上述建筑物的供水，可设

将钢加热到Ar3或Arm线以上30℃~50℃，保温一段时间后在空气中冷却的热处理方法称为（）。

人们常称之为仙草的大型真菌是：这是一个关于仙草 灵芝 神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

同优先级的小区重选判决采用S准则。（）

有关“蘑菇种群可以进行环境检测”的说法正确的是这是一个关于蘑菇 环境 神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

对榆黄蘑描述正确的是？这是一个关于神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

菌根对宿主植物的作用说法正确的是这是一个关于根系 菌根 神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看