选择题:形神拳集中体现形神兼备的武术本质特点,是长拳类型的武术套路,由五种步型、三种手型和( )种腿法组成。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 形神拳集中体现形神兼备的武术本质特点,是长拳类型的武术套路,由五种步型、三种手型和( )种腿法组成。 A.一 B.两 C.三 D.四 参考答案: 答案解析:
道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高。( ) 道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高。( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。( ) 教学强化是指教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式,属于( ) 利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式,属于( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
上课铃响过,教师走进教室,发现一片混乱,就站在讲台上,用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍,课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是( ) 上课铃响过,教师走进教室,发现一片混乱,就站在讲台上,用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍,课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案