单选题:身处教育实践第一线的教师,与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的

题目内容:

身处教育实践第一线的教师,与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是( )。

A观察法

B读书法

C文献法

D行动研究法

答案解析:

高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是( )。A运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题B引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作

高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是( )。A运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题B引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作用C从形态和功能上对设计进行了一个大致分类D使学生能直观地分析出设计是如何解决人

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孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性

孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性

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简述课程标准对高中美术课程教科书的编写建议。(5条以上)

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简述课程标准对高中美术课程的实施建议。(5条以上)

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普通高中美术课程具有( )的特性。A普通学科B人文学科C现代学科D审美学科

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