题目内容：
学生实际体验到的课程是（ ）。
A理想的课程
B领悟的课程
C实行的课程
D经验的课程
答案解析：
单选题：学生实际体验到的课程是（ ）。A理想的课程B领悟的课程C实行的课程D经验的课程
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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简述制约课程的因素。
简述制约课程的因素。
环境模式又称情境模式或文化分析模式，其代表人物是英国课程专家丹尼斯·劳顿和斯基尔贝克。（ ）A正确B错误
环境模式又称情境模式或文化分析模式，其代表人物是英国课程专家丹尼斯·劳顿和斯基尔贝克。（ ）A正确B错误
“教师如何加工信息和做出决策”这是斯巴克斯·兰格提出教学反思的成分。它属于（ ）。A认知成分B批判成分C教师的陈述D思维成分
“教师如何加工信息和做出决策”这是斯巴克斯·兰格提出教学反思的成分。它属于（ ）。A认知成分B批判成分C教师的陈述D思维成分
请简述美国学者福勒和布朗提出的教师成长的三阶段理论。
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个案研究法
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