多项选择题：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：多项选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。
多项选择题
A、谐音法
B、组织策略
C、形象联想
D、精细加工策略

E、复述策略

参考答案：

答案解析：

“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。

“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。单项选择题 A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散

分类：教师考试真题题型：多项选择题

元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　）

元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：多项选择题

学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。

学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。单项选择题 A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法

分类：教师考试真题题型：多项选择题

教育的特质是（　　）。

教育的特质是（　　）。单项选择题 A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动

分类：教师考试真题题型：多项选择题

企业人力资源结构的合理化包括（）。

企业人力资源结构的合理化包括（）。

分类：教师考试真题题型：多项选择题