多项选择题:学校精神文化分解为四种基本成分()。

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:多项选择题
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题目内容:
学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
  • E、理性成分
  • 参考答案:
    答案解析:

    如图所示是一款用回收纸制成的婴儿餐椅,配有安全带,可以折叠。下列对该餐椅的评价,合理的是()

    如图所示是一款用回收纸制成的婴儿餐椅,配有安全带,可以折叠。下列对该餐椅的评价,合理的是()A.安全带的设计实现了人机关系健康的目标B.折叠设计减小了整体质量C.上小下大保证了结构强度D.采用回收纸符合可持续发展原则

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    杨大伯要盖一幢砖混结构的房子(如图所示),施工的主要环节有:①打地基②砌墙③材料准备④架梁⑤铺瓦面⑥安装门窗⑦抹外墙。合理的流程是()

    杨大伯要盖一幢砖混结构的房子(如图所示),施工的主要环节有:①打地基②砌墙③材料准备④架梁⑤铺瓦面⑥安装门窗⑦抹外墙。合理的流程是()A.②①③④⑥⑦⑤B.⑥①②③④⑦⑤C.③①②④⑤⑦⑥D.⑥②③④⑤⑦①

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    有抗冻要求的混凝土且环境水兼硫酸盐侵蚀时,应优先选用的水泥品种是( )。

    有抗冻要求的混凝土且环境水兼硫酸盐侵蚀时,应优先选用的水泥品种是( )。

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    A律13折线非均匀量化特性,最大量化间隔为最小量化间隔的()

    A律13折线非均匀量化特性,最大量化间隔为最小量化间隔的()A.64倍B.32倍C.10倍D.8倍

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    某工程采用单价合同,施工过程中承包人向发包人提交了已完工程量报告,发包人决定进行 工程计量,下列计量结果有效的是( )。

    某工程采用单价合同,施工过程中承包人向发包人提交了已完工程量报告,发包人决定进行 工程计量,下列计量结果有效的是( )。

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