题目内容：
和 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
参考答案：
答案解析：
填空题：和 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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( )实质上属于免税的特殊形式。
( )实质上属于免税的特殊形式。A．减税 B．起征点 C．附加 D．免征额 E．出口退税
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。A．存在正相关 B．关系不明显 C．存在负相关 D．有利有弊
认知模式的特征有：（）。
认知模式的特征有：（）。A．人的本质是理性的 B．坚持性善论 C．注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D．注重研究个体道德认知能力的发展过程 E．倡导民主德育
____是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
____是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
“课程”是指课业及其___。
“课程”是指课业及其___。