单选：下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）

  • 题目分类：幼儿教育心理学
  • 题目类型：单选
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题目内容：
下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）
A．让孩子想到什么就说什么
B．提供孩子们充分自由的氛围
C．设法让孩子们感觉到轻松愉快
D．发现孩子说得不正确时立刻制止
参考答案：
答案解析：

由下表的数据可知，2004年的国内生产总值物价平减指数与2003年的国内生产总值物价平减指数相比(　)。

由下表的数据可知，2004年的国内生产总值物价平减指数与2003年的国内生产总值物价平减指数相比(　)。

分类：幼儿教育心理学  题型：单选
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联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

分类：幼儿教育心理学  题型：单选
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以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治

以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决

分类：幼儿教育心理学  题型：单选
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幼儿想象的典型形式是（）。

幼儿想象的典型形式是（）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．创造想象

分类：幼儿教育心理学  题型：单选
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根据以下材料，回答{TSE}题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂

根据以下材料，回答{TSE}题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚

分类：幼儿教育心理学  题型：单选
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