单选题:教学语言积累、梳理与探究任务群时,教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句,建立自己的语言材料包。下列语句可以放人资料包的

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教学“语言积累、梳理与探究”任务群时,教师安排学生课前搜集正确使用成语的语句,建立自己的语言材料包。下列语句可以放人资料包的是(  )。 A.据某网站调查,在工薪阶层幸福感最强的十大城市中,Y市当仁不让排名第一
B.有些媒体不挖掘重要新闻素材,喜欢用明星绯闻来笔走龙蛇,实在令人费解
C.近年,盗窃技术变得更为多样,我们必须采取有力措施,防止窃贼登堂人室
D.一百年前,埃菲尔铁塔曾是一个标新立异的怪物,诞生于巴黎城的古迹之中
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根据以下材料,回答题曹操《短歌行》原文对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦

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教学《雷雨》时,教师要求学生揣摩人物语言的潜台词,体会人物语言内涵的丰富性。针对以上教学要求,下列教师的教学安排不恰当的是(  )。A.教师设置隋境,要求学生表

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阅读《将进酒》教学实录片段,回答第16题。案例:师:将进酒就是请喝酒,同学们有没有看出来,诗人作这首诗的一个直接目的是什么?生:劝酒。师:直接的目的是劝酒,劝谁

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《普通高中语文课程标准(2017年版)》倡导学习任务群以自主、合作、探究性学习为主要学习方式。下列教师的教学方式不合适的是(  )。A.教师鼓励学生用自己的语言

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请指出该作文的一个优点和一个缺点,并结合具体内容进行分析。(12分)

请指出该作文的一个优点和一个缺点,并结合具体内容进行分析。(12分)

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