题目内容：
国家建立统一的义务教育教师职务制度。下列不是教师的职务等级的是（ ）。
A．
初级职务 B． 中级职务
C． 高级职务
D． 特级职务
参考答案：
答案解析：
单选题：国家建立统一的义务教育教师职务制度。下列不是教师的职务等级的是（ ）。
- 题目分类：幼儿综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B． 中级职务
C． 高级职务
D． 特级职务
B． 中级职务
C． 高级职务
D． 特级职务
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（ ）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（ ）。A．进人人力资源强国行列 B．进入高等教育强国行列 C
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（ ）。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（ ）。A．发展教育事业 B．优先发展教育事业 C．重点发展教育事业 D．快速发展教育事业
教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ）。
教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ）。A．同步发展 B．优先发展 C．快速发展 D．共同发展
某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学
某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子
杨老师，40岁，1999年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。201
杨老师，40岁，1999年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为学科的骨干教师。2010年，为了提高自己的学历层次，经杨某申请