多选题:在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有()

  • 题目分类:公共基础知识
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有() A.教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分,它在整个教学内容中占有核心地位
B.教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分
C.教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法
D.教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容,因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点
参考答案:
答案解析:

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近代教育发生了巨大的变化,主要表现在()A.教育的宗教化 B.重视教育立法 C.教育的世俗化 D.初等义务教育普遍实施

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一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异,了解学生的准备情况等,以便安排教学。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.绝对性评价

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教学设计是一个连续创造的过程,指向人的解放,教学设计的这种特征反映的课程实施取向是()A.忠实取向 B.相互适应取向 C.创生取向 D.实践取向

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学生在感知基础上,通过分析、比较、抽象概括以及归纳、演绎等思维方法的加工,形成概念原理,真正认识事物的本质和规律,这属于()A.感知教材 B.理解教材 C.巩固

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教学的首要任务是()A.发展学生的智力、体力和创造力 B.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 C.培养学生的社会主义品德,奠定学生的科学世界观 D.培养学生

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