选择题:【多选题】 题目分类:新乡学院-心理学导论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 【多选题】根据记忆中的具体内容,可把记忆分为( )。 A、 形象记忆 B、 情绪记忆 C、 逻辑记忆 D、 动作记忆 参考答案:
在可变式分区存储管理中,某作业完成后要收回其主存空间,该空间可能与相邻空闲区合并,修改空闲区表,使空 在可变式分区存储管理中,某作业完成后要收回其主存空间,该空间可能与相邻空闲区合并,修改空闲区表,使空闲区数不变且空闲区起始地址不变的情况是( )(本题3.5分) 分类:新乡学院-心理学导论 题型:选择题 查看答案
6. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.5分)A、 能力B、 学识C 6. 对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )(本题3.5分)A、 能力B、 学识C、 态度D、 方法 分类:新乡学院-心理学导论 题型:选择题 查看答案
在C语言程序中,表达式5%2的结果是(本题2.0分) A、 2.5 B、 2.0 C、 1.0 在C语言程序中,表达式5%2的结果是(本题2.0分) A、 2.5 B、 2.0 C、 1.0 D、 3.0 分类:新乡学院-心理学导论 题型:选择题 查看答案
得分: 029. 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( ) 的 表 得分: 029. 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( ) 的 表 现 。(本题3.0分)A、 热爱学生B、 全面发展C、 大众 分类:新乡学院-心理学导论 题型:选择题 查看答案