多选题：社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要

题目内容：

社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（）。

A根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处

B对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非

C把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升

D依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力

E尊重志愿者的个人意愿，经理配合其兴趣.专长.时间要求安排服务任务

参考答案：

答案解析：

志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿

志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含()。A给予志愿者适当的支持与关怀，激发志愿者的工作潜

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

志愿者督导的支持性功能是指通过督导、教育过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并能在一个安全的气氛下自我反思，然后克服其在工作、学习中所遇到的挫折。对志愿者督导的支持性功能通常包含( )。A给予志愿者适当的支持与关怀，激发志愿者的工作

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

某市从事青少年服务的社会工作者定期聚会，参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验，提出建议，促进实务工作改善。与其他督导方法相比，这种同事督导方法的特点有()A新进人员易从中受益B参与者实务经验相当C参与者技术水平相当D督导成

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

李老师是某青少年服务机构的督导，她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容中，体现教育性功能的有()。(2016)A与实习生讨论和制订实习计划B鼓励实习生坚信专业发展前景C向实习生介绍机构与所处社区的关系D提醒实习

分类：中级社会工作师试题题型：多选题