义务教育阶段数学课程目标是从知识与技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。 义务教育阶段数学课程目标是从知识与技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。 A.计算能力 B.问题解决 C.数学思维 D.数学素养 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
在网络技术高速发展的当下,县域政府既需要直面城镇化、信息化过程中舆情高发的现实,更需要学习、提高利用网络履职的能力。如何 在网络技术高速发展的当下,县域政府既需要直面城镇化、信息化过程中舆情高发的现实,更需要学习、提高利用网络履职的能力。如何借助网络对舆情事件进行恰当合理的处置,积 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案