多选：如何避免就业信息陷阱？（）

  • 题目分类：劳务员
  • 题目类型：多选
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题目内容：
如何避免就业信息陷阱？（）
A．加强对劳动法规和大学生就业政策的学习
B．通过正规渠道获取招聘信息
C．不要缴纳诸如面试费等费用
D．不要被职位的名称所迷惑
E．加强自我保护意识，防止个人资料泄密
参考答案：

下列属于非正式评价的是（）。

下列属于非正式评价的是（）。多项选择题 A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业

分类：劳务员  题型：多选
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评价使用的测验来源不同可以分为（）。

评价使用的测验来源不同可以分为（）。多项选择题 A、标准化测验B、教师自编测验C、心理测验D、学业成绩测验

分类：劳务员  题型：多选
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马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）

马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）单项选择题 A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则

分类：劳务员  题型：多选
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布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题 A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究

分类：劳务员  题型：多选
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あなたのことを（）こそ、こうやって注意するのよ。素直にお聞きなさい。

あなたのことを（）こそ、こうやって注意するのよ。素直にお聞きなさい。A．思うB．思ったC．思えばD．思わず

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