题目内容：
33[来源公|务|员|考|试|信|息|网]：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（）原则。单项选择题
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
参考答案：
答案解析：
单项选择题：33[来源公|务|员|考|试|信|息|网]：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（）原则。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
单项选择题
A、巩固性
B、循序渐进
C、启发性
D、育人性
能力发展的后天条件包括儿童（）。
能力发展的后天条件包括儿童（）。A．正常发育的物质条件B．的家庭C．所在的学校D．所处的社会环境
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。单项选择题 A、获得B、消退C、分化D、泛化
行为主义认为（）。
行为主义认为（）。A．心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B．可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激C．可以通过控制环境塑造人的心理和行为D．人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识
教科书上的练习题多属于（）
教科书上的练习题多属于（）单项选择题 A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题
影响存货周转率的因素有（ ）。
影响存货周转率的因素有（ ）。